5a semana

5a semana (27/09 - 01/10)

Cá estamos nós e já terminamos a 5a semana de estágio. Como eu havia planejado, nesta semana iríamos definir a pergunta norteadora do nosso Projeto de Aprendizagem. Sendo assim, iniciei a semana mostrando materiais sobre as questões que surgiram na semana anterior. As questões eram sobre planetas do sistema solar, girassol e flores comestíveis. Mostrei um vídeo sobre o Sistema Solar e a maioria não se interessou muito. É claro que o assunto rendeu e falamos sobre a "Estrela Dalva" que na verdade não é estrela, mas sim o planeta Vênus. Também comentamos sobre gravidade.

Ao mostrar fotos de girassol os questionei porque o nome dessa flor é Gira...ssol???????? Foram surgindo hipóteses até que uma aluna disse que era por causa que ele girava para o sol, enfim...foi bem interessante. Com isso acabamos combinando uma experiência. Vamos plantar uma sementinha de Girassol em um vasinho e deixá-lo em um lugar provido de sol. Também plantaremos uma semente em um vaso que ficará guardado dentro de uma caixinha que terá uma janelinha. Queremos ver o que irá acontecer com o girassol que ficará na casinha. Semana que vém vamos plantar e formular hipóteses sobre o que todos acham que acontecerá. Também conversamos sobre saber competir. Porém não consegui fazer o momento de histórias contadas pelos alunos, pois na terça-feira tivemos conselho de classe e na sexta, entrega de Pareceres Descritivos sobre o desempenho dos alunos. Com isso, a semana acabou ficando curtinha, pois nestes dois dias o horário foi reduzido. Nos demais dias acabamos realizando atividades como: identificação e escrita do nome, sistema monetário, contagem e reconhecimento dos símbolos numéricos. Além disso, também os levei para o laboratório de informática. Criei um wiki especialmente para a minha turminha. Neste wiki selecionei fotos e jogos interativos sobre linguagem matemática e escrita. Isso foi muuuuuuito legal. Como eu tenho alguns alunos que ainda não sabem contar, consegui um videozinho com uma música utilizando os números. Percebi que muitas meninas e alguns meninos ficaram escutando e cantando a musiquinha. Fiquei satisfeita, já que nada melhor do que aprender cantando!!!! Ah...já ia me esquecendo. Trabalhamos o sistema monetário utilizando xerox de cédulas de dinheiro. Cada grupo de alunos decidiu qual seria o serviço que ofereceriam. Alguns montaram supermercado, outros um restaurante. Teve até salão de beleza e livraria. Eu adorei brincar com eles!!!!! Acabei saindo maquiada da aula. Ao ir ao salão, as meninas me maquiaram. Me diverti pra caramba!!!!!!!! O legal de tudo isso foi fazer com que alguns aprendesse os símbolos numéricos utilizando as notinhas. No entanto, não foi possível brincar com o jogo do varal e nem com o jogo de memória.